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要不要让孩子过早过多的看电视呢?

2016-04-07 14:44:00  |  编辑:海外秀
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请绝对不要让2岁以前的婴幼儿看电视。婴儿出生1个半月到2个月左右,对电视的反应会非常热乎,一旦让他坐在电视前面,他会非常安静地一直盯着电视看、如果你让他一整夭都如此,那就槽糕了,婴儿的头部会对机械的声音产生反应,对于母亲的声音反而没有反应了。

出生6个月当中的刻印法则

被称为现代比较行为学之父的肯拉特·Z·罗伦兹博士,认为所有的动物在出生之后,所见所闻的学习经验(光、声音的学习经验)会成为成长之后行动的基础。这种法则是非常牢固、没有办法违背的,会深深地刻印在内心深处…。这种刻印法则,广泛地存在于一般动物身上,包括昆虫、鸟类或是包含人类在内的哺乳类。

和婴儿讲话是非常重要的,也许有些母亲会认为,那就让孩子听电视的声音不是一样吗?但是,电视是机械的声音,人则是肉体的声音,两者是不一样的。如果让婴儿的头脑适应机械的声音,就会导致他对于母亲肉体的声音完全没有反应,这是造成自闭症的一大原因。

不要让婴儿太早接受过强的光及声音的刺激,因为这会让婴儿头脑里的脑神经基本回路产生异常。

    电视会给大脑细胞过度强烈的刺激,这对于大脑已经发育完成的大人会产生恐怖的作用,而对于头脑还在发育中的小孩、尤其是O岁、1岁、2岁的小孩,甚至会产生破坏作用。

    澳大利亚国内教授专利对于电视的恐怖性叙述如下:

    他们发表声明警告,最好不要让小孩看太多的电视。

换句话说,如果让婴儿看看电视,他头脑里的配线就会开始混乱,因而妨碍他了解语言的配线发育,并且会剥夺他的思考力。希望各位都能够了解,电视所产生的光和声的刺激,会使婴儿刚开始运作的脑神经配线混乱。这种刺激太强了,而且没有办法重复,所以无法培育出次序。相反的,母亲肉体的声音,具有很多重复的语言,所以会使得婴儿头脑的配线整齐、有秩序。头脑的配线会因为反复的次数越多,使得品质优秀的通路打开越多。因此,如果想让婴儿有优秀的头脑,母亲就要多多和婴儿说话,而且要一直不断地说相同的话。

    如果母亲不关心l3个月的婴儿所发出的声音和动作,他就会封闭自己的内心,不再和母亲沟通。

    母亲如果不当3个月大婴儿的说话对象,那么他的发声运动就会减退,发声技术就无法发育完成。

    要充分的和婴儿讲话,他才有办法将语言的刺激和有意义的行动连结在一起,对于语言的了解方面才不会有困难,也才不会丧失想了解语言的欲望,而变成自闭儿。

    如果母亲没有办法藉由自己的声音给予孩子刺激,让他模仿,他就无法学会发音的技巧,因而养育出不爱说话的小孩。

    当婴儿发出声音透露出想要有某种诉求时,却无人可以理解或进一步给予回应,那他就不会将语言当成表达的工具来使用。

电视无法成为这方面的积极对象,所以也就无法教婴儿语言。

很乖的孩子更危险

    不要因为小孩很乖、很好带就非常心满意足。这样的小孩会因为母亲抱他、和他说话、陪他游戏的次数减少,使得发育越来越迟缓。母亲陪他的机会少,所以他的经验就很少,因此,他会缺乏感动,变成一个很无聊的孩子。也许母亲会觉得,让小孩一个人在旁边玩,可以培养他的独立性,可以培养出非常魁梧的小孩。但是,上了学校之后,他会变得不太会与人相处、什么也不想做、有气无力的,双亲这时才不禁愕然。

    即使是幼儿时期,也别只是让他坐着看电视。虽然他在看电视的时候不吵也不闹,但像这样把小孩关在家里,就无法培养他的社会性,他也很难了解老师所说的事情。双亲可能会认为,让小孩看电视,可以使他吸收很多的知识。但是与电视无法进行语言的交流,也没有办法训练小孩意思的传达和如何接受对方所说的话,然后把它转化成行动,因此会培育出缺乏沟通的小孩。

    看电视只是被动的生活而已,会培育出什么也不想做的小孩,缺乏积极性,理解力降低且会欠缺思考,随着学龄的增加,他会越来越不懂得课业的内容,各方面都会有落后的倾向。

    最近的现象和以前不同,并不是没有学到所以不懂,或因为不懂读书的方法而不会读书,而是真的不懂老师所说的话。不懂学习内容的小孩有愈来愈多的趋势,这是由于从小就让他们看电视、过着被动生活的缘故。

    双亲都会觉得不吵人的小孩最好带,但都没有想到,他如果不想吵你,也会不想和其他的小孩交往,这样的小孩会很令人伤脑筋。如果从幼儿时期开始,每天都看电视长达五六个小时,小孩就会变成缺乏思考力的电视儿童。各位母亲都要了解,电视会剥夺小孩的思考力。

    事实上,人的头脑分成左右两个半球,左脑处理语言、数学、理论的思考等等,右脑则处理音乐、绘画、图形、节奏等等,光看电视就是只使用右脑,完全不使用左脑,所以理论,思考方面的发育就比较迟缓了。

    从孩子小时候就花时间陪他,而不是只让他看电视,这样可以提高他的学习能力,也可以培养他与其他小孩之间的协调性。双亲说什么就是什么,且也不会吵闹的小孩,也许会被认为很好带,但这种小孩反而危险。

    从小对双亲的意见就言听计从、毫不反抗,是很危险的征兆。随着小孩的成长,他一定会有所谓的反抗期,如果在幼儿时期反抗力弱、很少表达自己的意见,那么他的人格就会扭曲,青春期时,由于从小被双亲的权威压抑着,当他的体力足够了之后,父母亲的权威就会动摇,而他就会像火山一样爆发出来,会对父母有激烈的反抗。反抗力之大,甚至会有殴打双亲的暴力行为,真是令人恐惧,所以从孩子小的时候就要注意。

    调查在家庭内使用暴力的高中生,可以了解他们有共同的倾向,那就是小的时候几乎都不反抗,对父母亲的话唯命是从,是公认的好孩子,在学校的功课也非常的顺利,几乎没有什么问题。

    小时候孩子的反抗,可视为是健全自我的萌芽,应该感到喜悦才对,如果双亲只是用权威来压抑孩子的反抗心,那会使小孩的成长扭曲了。

    因此,结论是,很乖的孩子反而危险。

    乔治亚大学教育心理学学者E.P.多兰斯博士在他的著作《在教室里面有才能的孩子们》当中叙述,具有创造性的小孩们都不喜欢被权威所压抑,自我主张非常强烈,有时候会反抗,所以双亲或学校的老师们都不认为他们是好孩子。然而,什么问题也没有、大家都喜欢、对父母或老师言听计从的孩子长大之后,会缺乏自己的主张,也不会有创造性的思想出现,只是个平凡的人而已。这段叙述值得我们好好的思考。

    我们一定要培育出具创造性、有强烈自我主张的孩子。


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